Un saludo muy especial...

Un saludo muy especial para todos los cumpleañeros de ENERO, FEBRERO y MARZO.

Para nuestros pequeños héroes desde casa

Chicos y familias los invitamos a mirar un hermoso video

#SEPARADOSPEROJUNTOS

Para compartir en familia

Para compartir en familia (no imprimir)

25 de marzo: "Anunciación del Señor"

25 de marzo: "Día del niño por nacer"

24 de marzo: Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Familias los invitamos a mirar un video para dialogar y reflexionar sobre el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
Al final del mismo les proponemos a sus hijos un desafío, el cual consiste en realizar en una hoja blanca, de color o paint un dibujo, frase o collage contando qué es lo que les gustaría guardar para siempre en su memoria.
En el video podrán apreciar el mural que realizamos nosotras.
Si se animan a realizar el desafío y lo desean nos pueden compartir la foto por medio de la mamá delegada o a nuestros correos de email.
Tercero A, seño Romi:   rominanafrezza10@gmail.com
Tercero B, seño Ceci:     ceciliamaidana15@gmail.com
Tercero C, seño Pau:      mariapaulanegri.sf@gmail.com

Pueden utilizar los comentarios para realizar preguntas si tienen dudas o inquietudes.

Les mandamos abrazos virtuales Seño Ceci, Seño Romi y Seño Pau.

Padre Dusso

Familias los invitamos a mirar este video sobre las enseñanzas del Padre Dusso. 

INGRESAR AQUÍ PARA VER EL VIDEO

Para compartir en familia NO SE COPIA EN EL CUADERNO Y NO SE IMPRIME

Llegó el OTOÑO

TODO VA A ESTAR BIEN

TRANSFORMEMOS JUNTOS ESTA EMERGENCIA EN GESTOS Y ACTOS DE SOLIDARIDAD...

QUERIDAS FAMILIAS DEBIDO A LA PANDEMIA QUE ESTAMOS VIVIENDO, QUERÍAMOS COMUNICARLES QUE UTILIZAREMOS ESTE MEDIO  PARA CONTINUAR APRENDIENDO JUNTOS.

A CONTINUACIÓN SE ADJUNTAN DIFERENTES ACTIVIDADES A REALIZAR POR DÍA. 

LOS NIÑOS SOLO DEBERÁN COPIAR Y REALIZAR LO QUE SE INDICA QUE VA EN EL CUADERNO DE CLASES. NO DEBEN IMPRIMIR NADA, SOLAMENTE COPIAR LO QUE SE SOLICITA.

ADEMÁS SE ADJUNTAN PÁGINAS WEB PARA JUGAR DE MANERA ONLINE Y UN BLOG DE LECTURA.  
DESTACAMOS QUE LA PÁGINA SEGUIMOS EDUCANDO- EDUC.AR NO NECESITA DATOS MÓVILES PARA SU NAVEGACIÓN. RECOMENDAMOS ENTRAR DIARIAMENTE A LA MISMA PARA APRENDER JUGANDO. 

LAS ACTIVIDADES DEL DÍA 1  AL 6 DEBEN REALIZARSE. 
LOS JUEGOS Y BLOG DE LECTURA QUE SE ENCUENTRAN EN LA BARRA DE TAREAS SON OPCIONALES. 

A SU DISPOSICIÓN SEÑOS DE 3° A, B Y C. 

DÍA 1

Actividades para realizar en el CUADERNO DE CLASES. 

Semanas del 16/03 y 23/03 (día 1 a día 6) 

REPASAR SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS.

Observar el siguiente video. INGRESAR AQUÍ

EN EL CUADERNO

Fecha:

Lengua

Observamos un video y repasamos SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS.

Leer las siguientes oraciones y marcar con azul los sustantivos y con rojo los adjetivos.

1- La bandera de Argentina es hermosa.

2- Hay manzanas, naranjas y uvas en la heladera grande.

3- El planeta Tierra es redondo.

4 - El agua de esta piscina está congelada.

DÍA 2

Repasar las tablas. 
Acceder a los siguientes videos para repasar
TABLA DEL 2 Y 3 INGRESAR AQUÍ
TABLA DEL 4 INGRESAR AQUÍ

Observar:

EN EL CUADERNO COLOCAR

Fecha:

Matemática

¡Buscamos al ganador del bingo de multiplicaciones y divisiones!

Realizá las siguientes operaciones y descubrí quién ganó el bingo.

458: 2               95x4             282:2          369: 3            63x4                101x3                250:2        

¿Quién ganó?

DÍA 3

Escuchar el cuento: "Clarita se volvió invisible" de Graciela Montes.

ESCUCHAR AQUÍ  

EN EL CUADERNO COLOCAR:

Fecha:

Lengua

Escuchamos el cuento: "Clarita se volvió invisible" de Graciela Montes.

Responder:

1.       ¿Qué le pasó a Clarita?

2.       ¿Qué chiste le hizo a su mamá en la cocina?

3.       ¿Qué le hizo a su hermanito?

4.       ¿Cómo termina la historia?

Dibujar lo que te gustaría hacer si fueras invisible

DÍA 4

REALIZAR DIFERENTES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.

EN EL CUADERNO COLOCAR: 

Fecha:

Matemática

¡Maratón de problemas!

3)      Para un juego mágico se deben repartir 20 cartas en cantidades iguales entre 4 jugadores. ¿Cuántas cartas recibirá cada jugador?

4)      Tengo 80 cartas mágicas y quiero darle 4 a cada uno de mis amigos. ¿Para cuántos amigos me alcanzan?

DÍA 5

REPASAR VERBOS. Escuchar la siguiente canción.

ESCUCHAR AQUÍ

EN EL CUADERNO COLOCAR 

Fecha:

Lengua

Escuchamos una canción sobre VERBOS.

Marcar con un color los verbos de las siguientes oraciones:

1.       Los niños leyeron un cuento.

2.       El arquero atrapó la pelota.

3.       Las niñas bailan en el jardín.

Ubicar los sustantivos, adjetivos y verbos en el siguiente cuadro:

escribir- tren- calle- cariñoso- saltar- flor- jugar- soleado- veloz- esperar.

Sustantivos	Adjetivos	Verbos

DÍA 6

Elegir un cuento de casa o del blog. INGRESAR AQUÍ BLOG DE LECTURA

Realizar una lectura individual.

Leer tu parte preferida a un familiar.

EN EL CUADERNO COLOCAR 

Fecha:

Lengua

Leí el cuento: ………………………………….

Dibujar la parte que más llamó tu atención y contar en una oración por qué llamó tu atención.