Semana 28/09/2020

 ¡Hola chicos!

Espero se encuentren muy bien y hayan disfrutado del encuentro del día del estudiante, yo me divertí mucho. 

Recuerden enviar al correo magaliconesa3c@gmail.com las actividades que ya realizaron. En esta oportunidad deberán enviar las actividades de la clase 1 y clase 3.

El jueves en el encuentro virtual compartiremos la clase de Matemática y jugaremos al BINGO de la tabla del 8. 

Abrazos virtuales.

😊Seño Pau😊

Actividades formato PDFCLIC AQUÍ PARA ABRIR EL PDF

Clase 1

Lengua

• Observar el video explicativo de la seño sobre sinónimos y antónimos 

En sus cuadernos o carpetas escribir y realizar:

Lengua

¡Similares y opuestos!

Las palabras con significado parecido o similar reciben el nombre de SINÓNIMOS. Por ejemplo: linda, bonita, hermosa y bella.

Las palabras con significados opuestos reciben el nombre de ANTÓNIMOS. Por ejemplo: frío-caliente. 

¡A trabajar!

1. Leer los siguientes textos escritos por Pepe el pescador (copiar o imprimir)

2. Buscar en los textos los 7 opuestos (antónimos).

3. Anotar los antónimos encontrados. Por ejemplo:Difícil- fácil

4. Pintá del mismo color las palabras con significado similares (sinónimos) 

Clase 2

Matemática

¡Llegó la tabla del 8!

Observar el video realizado por la seño:

Escuchar la canción de la tabla del 8. 

En sus cuadernos o carpetas escribir y realizar:

Fecha:

Matemática

¡Aprendemos la tabla del 8!

• Con el siguiente problema presentamos una nueva tabla.

Clara compró 7 paquetes de turrones para festejar el día del estudiante con sus alumnos. Si en un paquete hay 8 turrones. 

¿Cuántos turrones compró?  (Resolver como lo hicimos en el video)

1. Encerrar con un círculo los cálculos que te permiten averiguar la cantidad de latas. 

2. La seño tiene 96 disfraces y los quiere guardar en 8 bolsas en cantidades iguales ¿Cuántos disfraces guardará en cada bolsa? 

3.

a. Marcar en los cartones los números que salieron.

b. Responder: ¿Hubo ganadores? 

Clase 3

Formación Ética y Ciudadana

• Mirar un hermoso tráiler. 

CLIC AQUÍ PARA VER EL VIDEO

• Leer el cuento para conocer cómo termina esta bonita historia. CLIC AQUÍ PARA LEER LA HISTORIA
• Después de la lectura del cuento dibújate a vos y a tu vacío en el cuaderno.
• Recortá cartulinas en forma de círculos de color rojo y verde simulando los tapones.
• Dibuja o escribe dentro de cada tapón aquello que representaría. En los círculos verdes escribir o dibujar aquellas cosas que te hacen sentir mejor y más feliz. En los círculos rojos aquellas cosas que te hacen sentir mal. 

A MODO DE EJEMPLO:

En sus cuadernos o carpetas colocar

Fecha:

Formación Ética y Ciudadana

• Escuchamos una bonita historia: “Vacío” de Anna Llenas
• Realizá la actividad anteriormente explicada.
• Escribí un párrafo contando brevemente cuáles son los tapones buenos y malos que dibujaste o escribiste.
• Compartir a un familiar la actividad realizada.