Semana 26/10/2020

 ¡Hola chicos!

Espero se en encuentren muy bien, a continuación comparto las actividades de la semana.

Recuerden enviar las actividades al correo: magaliconosa3c@gmail.com

Les deseo un hermoso comienzo de semana.

Receta mágica para comenzar la semana:

Los espero con alegría el jueves en el encuentro.

Abrazos virtuales, seño Pau😊

Actividades formato PDF: CLIC AQUÍ PARA ABRIR EL PDF

Clase 1

Matemática

• Trabajamos con el sistema monetario. Mostrar los nuevos billetes e identificar en ellos los animales:

    GUANACO   -   CÓNDOR      -     TARUCA    -   BALLENA     -  YAGUARETÉ -  HORNERO

• Observar el siguiente video en el que la seño nos presenta los billetes y una situación problemática. 

En la carpeta:

Matemática

¡Llegó el 9000!

¡A pensar y resolver!

Juan contó sus ahorros y tenía: 6 billetes con la imagen de un hornero, 4 billetes de un yaguareté y 5 billetes de una ballena.  

a- ¿Cuánto dinero tenía en total?

b- Si a Juan su mamá le regaló un billete de un cóndor, ¿Cuánto dinero tiene ahora?

Estructurar, una vez cada número, utilizando los billetes 

9.020:

 

9.200:

 

9.650:

Operatoria

4563 + 4987=

9570 – 5892 =

9856: 9 =

987 x 9 =

Clase 2

Ciencias Naturales

• Observar un video sobre clasificación de animales. 

• Buscar en el patio de casa o en la vereda, lombrices, hormigas o caracol. Observarlas y compararlas con un animal doméstico que tenga en casa o de mis vecinos: como el perro, un gato. ¿Qué diferencias tienen? ¿Cuál sería un animal vertebrado? ¿Y cuál invertebrado?

En la carpeta:

Fecha:

Ciencias Naturales

Clasificación de los animales

Los animales se clasifican en vertebrados e invertebrados.

La diferencia entre ellos es que unos presentan esqueleto interno, es decir columna vertebral y cráneo; mientras que los otros no lo tienen.

1. Teniendo en cuenta la experiencia realizada en casa con lombrices y animales domésticos (perro, gato), clasificar:

Perro – lombrices – gato en:

 

VERTEBRADOS	INVERTEBRADOS

 2. Observar las imágenes y clasificar los siguientes animales en vertebrados e invertebrados:

Vertebrados: ___________________________________________________________________________________

 

Invertebrados: __________________________________________________________________________________

Clase 3

Encuentro virtual por Google Meet.

Invitación

 

Actividad posterior al encuentro

En sus carpetas

Fecha: 

Ciencias Naturales

¡Nos divertimos con las adivinanzas de animales y los clasificamos!

Tarea: 

Elegir un billete que contenga un animal, realizar una adivinanza para el mismo e indicar si se trata de un animal vertebrado o invertebrado.